“彩虹”十年筑夢路 愛心助學暖港城
近日,遂溪縣界炮鎮(zhèn)與由廣東省消防救援總隊、中交廣州航道局有限公司組成駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(以下簡稱“工作隊”)一行赴廣州航道技工學校,對就讀于該校的界炮籍脫貧戶學生陳同學進行走訪慰問。
此次慰問活動是落實防返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制的生動實踐,也是政校聯(lián)動護航困難學子成長、筑牢鄉(xiāng)村振興人才根基的暖心寫照。
陳同學自幼與父親相依為命,其家庭于2020年脫貧。今年3月,其父因病離世,陳同學便成了孤兒,學業(yè)和生活面臨巨大挑戰(zhàn)。界炮鎮(zhèn)防返貧動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)該戶變故,鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興辦聯(lián)合駐鎮(zhèn)工作隊迅速啟動應急幫扶預案。經(jīng)核實情況后,鎮(zhèn)政府與工作隊主動與廣州航道技工學校對接,構建起“政府保障+學校關懷+社會支持”的三維幫扶體系。
走訪當天,校方向工作隊一行介紹了陳同學的在校情況:陳同學擔任班級紀律委員,是三好學生,專業(yè)成績在班級名列前茅,實訓課表現(xiàn)尤為出色,還曾獲硬筆字比賽三等獎。本學期初,校方得知陳同學因父親患病、家庭生活困難產生輟學打工的念頭,隨即組織了“愛心捐款助學”行動,籌得5616元愛心款,并為他申請年度國家助學金及畢業(yè)時求職創(chuàng)業(yè)補貼資金等,同時啟動心理輔導專項計劃,助力其完成學業(yè)。
隨后,雙方現(xiàn)場商定了陳同學的長效幫扶協(xié)議,設立“勵志獎學金”,并承諾為其提供直至畢業(yè)的實習崗位推薦服務,構建起“經(jīng)濟資助+學業(yè)支持+就業(yè)保障”的全鏈條幫扶機制。
陳同學的情況只是界炮鎮(zhèn)落實防返貧動態(tài)監(jiān)測機制的一個案例。界炮鎮(zhèn)創(chuàng)建“紅黃藍”三色預警體系,對全鎮(zhèn)608戶脫貧戶實施網(wǎng)格化監(jiān)測,重點關注“因學致貧”風險。自2021年工作隊入駐以來,聯(lián)合教育部門建立《適齡學子就學跟蹤臺賬》,通過“大數(shù)據(jù)篩查+入戶核查”,已累計為27名學生落實“助學圓夢”計劃及助學金等政策,實現(xiàn)義務教育階段零輟學。
在教育幫扶過程中,工作隊探索出“扶智+扶志”雙輪驅動模式。工作隊成員單位中交廣州航道局有限公司充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,其二級單位廣州航道技工學校主動對接公司對口幫扶單位,盡量接收工作隊推薦的貧困學子到校學習。
校方表示,學校近期結合學校規(guī)模擴展和公司“萬名工程師進課堂”活動,計劃組織優(yōu)秀教師和畢業(yè)生到界炮鎮(zhèn)開展“技能成才”宣講和推介活動,用身邊榜樣激發(fā)內生動力。正如駐鎮(zhèn)第一書記李小佳所說:“我們要讓每個孩子都相信,教育是改變命運最有力的杠桿?!?/p>
工作隊將人才振興作為突破口,攜手界炮鎮(zhèn)教育發(fā)展促進會,利用自籌資金,以“獎學獎教助學”等多種形式,構建起“基礎教育夯基+職業(yè)教育強技+繼續(xù)教育提素”的三級人才培育體系。
數(shù)據(jù)顯示,自2021年7月進駐以來,工作隊投入教育幫扶自籌資金超200萬元,推動界炮鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建成為“湛江市一級幼兒園”;開展“粵菜師傅”“廣東技工”“田間農技”等培訓惠及326人次,助力涌現(xiàn)出遂溪大只婷、北潭生蠔土特產電商創(chuàng)業(yè)團隊等典型。
“校企合作定向培養(yǎng)的‘藍領工匠’,正是鄉(xiāng)村振興急需的技能人才,這是雙向幫扶。”廣州航道技工學校擬與界炮鎮(zhèn)開展“校地共建”,開設船舶水手、船舶輪機等特色專業(yè),這些稀缺的專業(yè)教育資源,讓就業(yè)前景可預期,為人才培養(yǎng)開辟了另一賽道。這種“入學即就業(yè)、畢業(yè)即入職”的培養(yǎng)模式,為鄉(xiāng)村產業(yè)振興注入了新活力,也為眾多脫貧戶學子學成就業(yè)后徹底擺脫貧困障礙。
從陳同學課桌前的慰問金,到防返貧監(jiān)測屏幕上的數(shù)據(jù);從職校實訓車間的機器聲,到鄉(xiāng)村振興講堂的授課聲,界炮鎮(zhèn)與幫扶單位正用行動詮釋“扶貧先扶智到人才培養(yǎng)、再到人才振興”的深刻內涵。當政府的作為、學校的擔當、社會的溫暖形成合力,教育幫扶就不再是單純的經(jīng)濟資助,而是照亮鄉(xiāng)村未來的希望之光。