家長應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)前兒童合理使用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品?
當(dāng)下,不少家長將電子產(chǎn)品當(dāng)成“帶娃神器”,導(dǎo)致很多孩子過度使用電子產(chǎn)品,不僅對孩子視力發(fā)育、骨骼生長傷害極大,更容易導(dǎo)致孩子注意力碎片化,語言發(fā)展遲滯,出現(xiàn)易怒、焦慮等情緒。想要避免這種情況,家長要做到以下幾點。
一要“明危害”。家長要明白過度使用電子產(chǎn)品的危害,高頻閃爍的畫面使孩子大腦長期處于“被動刺激”狀態(tài),導(dǎo)致主動專注力下降。內(nèi)容的單向輸出,減少了孩子語言互動的機會。過度刺激帶來的愉悅,可能降低孩子對現(xiàn)實活動的興趣。即便是學(xué)習(xí)類軟件,畫面、內(nèi)容設(shè)計得再好,也不能代替真實生活中的游戲和學(xué)習(xí)。
二要“親自然”。家長要以身作則,放下電子產(chǎn)品,多帶孩子到戶外感受大自然,認識真實世界,進行真實交往,投入真實生活,減少對電子產(chǎn)品的依賴。
三要“重約定”。不得不使用電子產(chǎn)品時,要給予陪伴和指導(dǎo),杜絕一切不利于孩子身心健康的內(nèi)容,和孩子約定使用頻率和時間,并嚴格遵守。如睡覺前、吃飯時、走路時不看電子產(chǎn)品;連續(xù)使用不要太久,每天累計不超過1小時;使用后要讓眼睛休息放松等等。
